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Passeport Ingénieur Télécoms par 100 "tuteurs" de SFR

145 élèves issus de zones urbaines sensibles accompagnés dès la rentrée jusqu’à l’obtention d’un diplôme d’ingénieur Télécoms par 100 "tuteurs" de SFR

La mise en place du programme Passeport Ingénieur Télécoms, pour sa première rentrée scolaire, dépasse les objectifs de SFR : 145 jeunes, détenteurs d’un BTS industriel du génie électrique, sont accompagnés par l’un des 100 tuteurs volontaires de SFR, avec pour perspective l’obtention d’un diplôme d’ingénieur Télécoms.

SFR est à l’initiative de ce programme, conçu en partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche et avec le Ministère de l’emploi, de la cohésion sociale et du logement.

Une initiative unique et originale

Lancé en avril 2005, le programme Passeport Ingénieur Télécoms propose un dispositif spécifique, établi en partenariat avec onze Ecoles d’ingénieurs, vingt-deux classes préparatoires et trente lycées situés dans, ou à proximité, de zones urbaines sensibles.

Il s’agit de la première initiative réunissant l’ensemble des acteurs de la promotion sociale : Entreprise, Pouvoirs publics (Education nationale et Emploi) et Grandes Ecoles.

L’obtention d’un diplôme d’Ingénieur Télécoms, sans être une garantie absolue, doit permettre, pour ces jeunes issus de zones urbaines sensibles, de favoriser leur accès à des postes d’encadrement dans les entreprises et les administrations.

Un accompagnement complet, à la fois humain et matériel

L’élève bénéficie d’un tutorat organisé tout au long de son parcours étudiant : depuis la classe préparatoire et pendant les trois années en Ecole d’ingénieur.

L’appui du tuteur, pour un jeune issu d’une zone urbaine sensible, s’avère important pour lui permettre :
- de faciliter son accès à l’entreprise (découverte des métiers, accueil en stage, visites de sites…)
- d’être aidé dans son orientation professionnelle (réflexion sur les projets de recherche, préparation aux entretiens…)
- de se constituer un réseau professionnel. Les tuteurs sont des salariés de SFR qui se sont portés volontaires. Ce sont des cadres de l’entreprise, disposant d’au moins 3 ans d’expérience.

Tous suivent une formation, élaborée par SFR, leur apprenant à découvrir comment nouer le dialogue et construire une relation de confiance avec les jeunes issus de zones urbaines sensibles.

SFR leur permet de consacrer 4 heures par mois de leur temps de travail à cette mission de tutorat. Bien entendu, le rôle de tuteur ne se limite pas au champ de l’entreprise : les tuteurs peuvent rencontrer les jeunes, comme ils le désirent, en-dehors de leur temps de travail.

La relation de tutorat se matérialise par la signature d’une charte, fixant les engagements réciproques de l’élève et du tuteur. Des outils sont proposés pour suivre l’évolution du tutorat: un livret de suivi, une cellule d’accompagnement, un site Internet dédié au programme (www.passeportingenieursfr.fr)

Le jeune qui bénéficie déjà d’une bourse publique reçoit, par ailleurs, de SFR, une bourse complémentaire annuelle de 1500 euros, une fois qu’il intègre l’Ecole d’ingénieur partenaire.

Dès l’obtention du diplôme, SFR accompagne le jeune dans son projet professionnel et sa recherche d’emploi, qui aboutira :
- soit, par une embauche chez SFR ou au sein d’une autre entreprise,
- soit, par une aide à la création d’entreprise.

Profils des jeunes bénéficiaires

Les élèves bénéficiaires sont tous issus de BTS industriels du génie électrique. Ils ont été sélectionnés et incités par l’Education nationale à se lancer dans des études d’ingénieur.

SFR apporte son appui aux enseignants, pour les aider à lever les réflexes d’autocensure qui pénalisent parfois ces jeunes, certains d’entre eux percevant les Ecoles d’ingénieur comme inaccessibles pour eux.

Les jeunes bénéficiaires sont :
- soit issus des 30 lycées situés dans des zones urbaines sensibles,
- soit issus d’autres lycées, mais bénéficiaires d’une bourse publique.

Parmi les 145 élèves qui bénéficient du programme "Passeport ingénieur Télécoms" :
- 64 % sont des élèves boursiers
- 75 élèves viennent d’Ile-de-France, en raison du plus grand nombre d’écoles et de lycées partenaires; l’origine régionale des jeunes est assez équilibrée entre les différentes régions, en-dehors de l’Ile-de-France.

Une initiative inscrite dans une démarche d’entreprise "citoyenne"

Passeport Ingénieur Télécoms se situe dans la démarche d’entreprise "citoyenne" de SFR qui intervient dans plusieurs domaines de la société civile : l’aide aux personnes handicapées; le respect de l’environnement (l’intégration paysagère des antennes et le recyclage des mobiles); le soutien à l’enfance en détresse (partenariat "La Voix de l’Enfant").

Par cette démarche pragmatique, SFR veut créer des exemples de réussite auprès des jeunes des quartiers sensibles, une population séduite par l’univers des télécoms, et témoigner ainsi, auprès de ses salariés, de la volonté de l’entreprise de s’engager au service de l’égalité des chances et de la promotion sociale.